Cô Công Huyền Tôn Nữ Mỹ Linh
Tổng Hiệu trưởng trường Song ngữ Anne Hill

Với hơn 15 năm kinh nghiệm giảng dạy và 21 năm đảm nhiệm vai trò quản lý tại các trường song ngữ, cô luôn tận tâm nâng cao chất lượng giáo dục, giúp học sinh tiếp cận những phương pháp học tập tiên tiến.

Là giám khảo được chứng nhận của kỳ thi Cambridge ESOL, cô trực tiếp tham gia đánh giá và định hướng năng lực tiếng Anh theo chuẩn quốc tế, góp phần xây dựng nền tảng vững chắc để học sinh tự tin hội nhập toàn cầu.

Cô Leean Woodland
Hiệu trưởng Chương trình Học thuật Cambridge

Xin chào và chào mừng đến với trường Song ngữ Anne Hill,

Tên tôi là Leean Woodland và là Hiệu trưởng Chương trình Học thuật Cambridge của Trường Song ngữ Anne Hill (AHB). Tôi có hơn 18 năm ở Việt Nam, và nhiều năm ở TP.HCM, sau một thời gian làm việc tại Anh, Trung Quốc, Ai Cập. Tôi có nền tảng vững chắc về giáo dục với tư cách là giáo viên, quản lý cấp cao và hiệu trưởng trong hơn 30 năm, làm việc với các học sinh ở các độ tuổi khác nhau từ Mẫu giáo đến Trung học với nhiều phân khúc năng lực khác nhau, gồm học sinh chính thống và học sinh đặc biệt. 

Tại AHB, chúng tôi giảng dạy Chương trình Cambridge, có những bằng cấp uy tín và được đánh giá cao. Việc đạt bằng cấp của Cambridge sẽ mở rộng cánh cửa học tập ở bậc cao hơn cho học sinh. Với nền tảng vững chắc cùng phương pháp tiếp cận Reggio Emilia, nhà trường thực hành các phương pháp tốt nhất cho sự phát triển toàn diện của học sinh.

Tôi tin tưởng rằng định hướng và phương pháp giáo dục mà nhà trường đã đề ra, sẽ mang lại những tiêu chuẩn cao về học tập và thành tích, cùng cách tiếp cận lấy trẻ em làm trung tâm sẽ mang đến niềm hạnh phúc và sự tự hào trong mỗi học sinh. Mục tiêu của trường AHB là giúp mỗi đứa trẻ phát triển niềm yêu thích học tập suốt đời, điều này sẽ mang các em từ tuổi thiếu niên đến tuổi trưởng thành và sau đó là cả cuộc sống sau này. 

Tôi rất mong được lại các em và quý Phụ huynh vào năm học tiếp theo. Hãy đừng ngần ngại đến gặp tôi khi có thể, cánh cửa luôn mở rộng đón chờ quý Phụ huynh cùng các em.

Thân mến,

Cô Leean Woodland – Hiệu trưởng Chương trình Học thuật Cambridge

Cô Lê Nguyễn Bảo Châu
Phó Hiệu trưởng Chương trình Học thuật Việt Nam

Với hơn 6 năm làm việc tại các trường song ngữ quốc tế, cô Châu tích lũy nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và phát triển chương trình học. Cô luôn tận tâm tạo dựng một môi trường học tập tích cực cho học sinh, đồng thời đồng hành cùng đồng nghiệp trong việc nâng cao chất lượng chuyên môn và tổ chức giảng dạy hiệu quả.

Cô không ngừng trau dồi kiến thức và kỹ năng thông qua các khóa đào tạo về quản lý giáo dục, bảo vệ trẻ em cũng như những phương pháp giảng dạy tích cực, hiện đại. Trong vai trò Phó Hiệu trưởng, cô Châu sẽ phối hợp cùng Ban Lãnh đạo nhà trường để điều phối hoạt động chuyên môn, hỗ trợ giáo viên và học sinh nhằm duy trì và nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập.

Thạc sĩ Mai Thị Ngọc Lan
Cố vấn Học thuật Tiểu học

Với gần 40 năm kinh nghiệm trong giảng dạy và quản lý giáo dục, cô Lan được trân trọng ghi nhận bởi chuyên môn sâu rộng và sự tận tâm với nghề. Cô từng giữ nhiều vị trí lãnh đạo tại các trường tiểu học danh tiếng ở TP. Hồ Chí Minh, nơi cô dẫn dắt giáo viên, đổi mới chương trình và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học.

Trong vai trò Cố vấn Học thuật bậc Tiểu học, cô sẽ đồng hành cùng đội ngũ giáo viên Tiểu học trong việc phát triển học thuật, triển khai chương trình và hỗ trợ chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy. Với triết lý “Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai”, cô Lan luôn tâm huyết trang bị cho học sinh kiến thức, kỹ năng và giá trị cần thiết để trở thành những công dân toàn cầu.

Nhà Giáo Ưu Tú Kim Vĩnh Phúc
Cố vấn Học thuật bậc Trung học

Với gần nửa thế kỷ cống hiến cho sự nghiệp giáo dục, Thầy Kim Vĩnh Phúc được kính trọng không chỉ như một nhà giáo giàu nhiệt huyết mà còn là một nhà quản lý truyền cảm hứng. Thầy đã đảm nhiệm nhiều vị trí lãnh đạo quan trọng, góp phần định hình và dẫn dắt nhiều thế hệ học sinh, giáo viên tại TP. Hồ Chí Minh. Đối với Thầy Phúc, dạy học trước hết là một hành trình của tâm huyết và trách nhiệm, nơi người thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn làm gương sáng, gắn dạy chữ với dạy người.

Sự hiện diện của Thầy tại AHB không chỉ đem lại kinh nghiệm lãnh đạo dày dặn mà còn khẳng định cam kết của nhà trường trong việc xây dựng một môi trường Trung học hiện đại, nhân văn và giàu tính hội nhập.